jueves, 9 de febrero de 2012

MI PLE

Aquí os dejo mi PLE. La verdad es que no tiene mucho. Solo tengo una red social que es Twitter y porque estaba obligado a hacermelo. 
En la mensajería instantanea, me podeis catalogar como cro-magnon por seguir usando el messenger.
Hago mucho uso del correo electrónico, de ahí que use los que e puesto. 
Y po último, las herramientas de trabajo; el blog, wikispace, openoffice(software libre), google docs o incluso goolgle.



Compromiso con la educación


Mi compromiso para cambiar la educación:

Actualmente, está demostrado que los métodos de la escuela o enseñanza tradicional han quedado desfasados y que los alumnos son más competentes cuando se trabaja en grupo, colaborando con los demás, entendiendo e integrando los conocimientos y sin tener que seguir siempre un patrón, como es el profesor, que muchas veces no esta lo bastante cualificado como para ejercer la docencia.

Mi compromiso como alumno de educación primaria y espero que, como futuro docente, es crear un educación integradora, social, solidaria, que desarrolle las competencias psicomotrices, cognitivas, cognoscitivas, etc...
Los alumnos tienen que sentirse integrados en el aula, no se tendría que discriminar a nadie, y menos siendo profesor, por el hecho de que tenga unas discapacidades psicológica, cognitiva, o motriz por ejemplo.

Para ello, tendríamos que educar a los alumnos desde los primeros años a trabajar de forma solidaria, haciendo ver y entender que todos somos iguales. Y si algún alumno tiene dificultad para poder hacer alguna tarea, cualquiera de los compañeros de su entorno debería estar dispuesto a ayuda.

Y los más importante, la educación tiene que ser pública (gratuita) y que acoja a todas y cada una de las personas del mundo ya que en ella no debe existir la discriminación.


El propósito de la educación.

No se si algunos de vosotros os lo habéis preguntado alguna vez pero yo si, ¿para qué tengo que estudiar?
Esta pregunta tiene muchísimas respuestas posibles, ya que, cada individuo tiene una idea diferente de la educación. Por eso, yo voy a aportar mi pequeño granito de arena para fomentar la educación.


Esta pregunta, que seguramente alguna vez a surgido en el cerebro de todos, ami se me apareció en primaria. Primaria, ese periodo de la vida en el que lo único que nos interesaba era el ocio. Por eso, ¿para que preocuparnos de la educación? Esta claro también, que no somos lo bastante maduros como para razonar y entender bien el propósito de la educación.


Pero una vez madurado las cosas cambian, empezamos a concienciarnos de que la educación es muy importante.


En mi opinión, hay varios propósitos de la educación:


En primer lugar, nos tomamos seriamente la educación, ya que empezamos a orientarnos a un futuro trabajo. Solo por esto, comenzamos a implicarnos más, a trabajar seriamente. Desde pequeños siempre nos han peguntado haber que queremos ser de mayores, en que queremos trabajar, y siempre nos han dicho, "pues para eso tienes que estudiar ______".  Este es uno de los momentos en el que nos damos cuenta de que para poder llegar a nuestro objetivo laboral, tenemos que implicarnos en nuestra realización.


En segundo lugar, no solo nos tenemos que aferrar a un ámbito de educación para poder acceder a un trabajo. La realización personal también es muy valiosa y eso se consigue, interiorizando conocimientos de diferentes temas educativos. Aquí, subrayo la importancia de la lectura. Mediante ella, vamos enriqueciendo nuestra sabiduría, y que no sea valido para tu trabajo no significa que esa información sea inútil, ya que en cualquier momento inesperado puede llegar a tener un gran valor.


Por ultimo, la educación no solo se limita a la persona misma. La relación entre varios sujetos de una misma o diferente comunidad, cultura o país tiene también un gran valor educativo. Mediante la interacción de estos sujetos, al compartir diferentes informaciones, se ganan contenidos que igual no podemos conseguirlos a través de los estudios.


Pero, yo creo que hay un problema en la educación, y ese problema es la política. Igual algunos piensan que no tienen nada que ver una cosa con la otra, pero entonces, ¿por qué cambian la leyes de educación? Se supone que las mejoran, pero yo no veo esos resultados. ¿De que sirve saber, si sabes lo que quieren saber?




El propósito de la educación es crear sujetos cultos, mas o menos sabios, que sean capaces de convivir en sociedad, respetando a los demás, siendo solidarios y como no, educando otros sujetos. cada uno debe elegir su meta educativa y luchar hasta llegar a ella. Así, iremos creando una sociedad de bienestar, bien formada en el que la educación será lo más importante.







Explicación de la crisis.

Dejo aquí un vídeo bastante interesante sobre el origen de la crisis mundial. Se trata de una entrevista que le hizo Andreu Buenafuente (gran humorista catalán) a Leopoldo Abadía y que se explica y entiende perfectamente.
Muchos conoceremos a Buenafuente, pero pocos conocerán a Abadía, por eso, voy a presentarlo un poco:
Leopoldo es un profesor y escritor español nacido en Zaragoza, conocido por su análisis de la crisis mundial en un artículo que publicó en una web y que recibió miles de visitas en apenas unas semanas. Esto hizo que publicara un libro, La crisis Ninja y otros misterios de la economía actual, el cual tuvo una gran acogida, liderando las listas de ventas.
Así, comenzó a aparecer en numerosos programas de televisión y una de esas entrevistas que tuvo, es esta que voy a colgar:



Para los que no teníamos mucha idea sobre la crisis, nos vendrá muy bien la intervención de este hombre. Con unas palabras sencillas, nos explica la catástrofe que estamos viviendo.


Una cosa mas: ¡ES OBLIGATORIO VERLO!

VI Premio Espiral Edublogs 2012


Se ha puesto en marcha el VI Premio Espiral Edublogs 2012, que esta preparado desde Espiral, Educación y Tecnología, con la colaboración de Educared, de la Fundación Telefónica. Es un gran escaparate del gran impacto y acogida que han tenido los blogs en la educación (mi caso es el más claro ejemplo).

Se considera blog educativo o edublog, las publicaciones digitales, de acceso libre a través de internet, que contengan contenidos textuales y/o multimedia con carácter pedagógico, didáctico o educativo, básicamente originales.

Los Premios Edublog están abiertos a toda la comunidad educativa siempre que cumplan con los criterios que se establecen.

Este premio pretende:

  • Valorar la importancia de los blogs en la educación, como herramienta para desarrollar todo tipo de contenidos curriculares y motivación del alumnado.
  • Reconocer el trabado de muchos profesores y profesoras.
  • Servir de escaparate motivador de una corriente educativa dentro de la blogosfera.
  • Crear debates y dar opiniones sobre cualquier ámbito de educación. 


Buenas pracTICas 2.0

Buenas prácTICas 2.0 es un portal promovido por el ITE ( Ministerio de educación) para dar a conocer buenas practicas que muchas veces la comunidad educativa desconoce por falta de medios de difusión y promoción.
Es una red de profesores que se interesan de integras las TIC a la educación como un medio didáctico. Se puede decir que es un lugar de encuentro donde se dispone información sobre cualquier ámbito de educación y que además favorece la exploración, investigación e innovación de nuevos enfoques metodológicos con nuevas herramientas didácticas.
En el menú principal encontramos las secciones de la página, que son: Buenas prácTICas 2.0, prácticas innovadoras, familias conectadas, redes sociales y WikiDidácTICa.
Cada una de estas partes se descompones en diferentes ámbitos, que no voy a explicar porque no estaría nada mal que seáis vosotros mismos los que investiguéis en la página. Para eso, dejo en link:


http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/

EL ACELERADOR DE PARTÍCULAS (LHC)

El nuevo acelerador de partículas que está ubicado en la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN en francés)cerca de Ginebra. Se ha diseñado para colisionar haces de protones de hasta 7TeV( unidad de energía que representa la energía cinética que adquiere un electrón cuando es acelerado por una diferencia de potencial de 1 voltio).
 Dentro de este colisionador, se aceleran dos protones en diferentes sentidos, logrando a alcanzar el 99,99% de la velocidad de la luz, y después se hacen colisionar creando muchísima energía que permite simular algunos sucesos que ocurrieron justo después del big bang. los físicos, mediante este proyecto científico, esperan dar soluciones a estas cuestiones:


  • El significado de la masa. Hasta ahora se sabe como se mide pero no se sabe todavía qué es realmente.
  • La masa de las partículas y su origen.
  • El origen de la masa de los bariones.
  • Numero de las partículas totales de un átomo.
  • El 95% de la masa del universo no está hecha de la materia que se conocey se espera saber qué es la materia oscura.
  • Recrear las condiciones que provocaron el Big Bang.

Ciencia, investigación, desarrollo... no esta nada mal. Puede que a personas como yo (no experto en física cuántica) nos parezca bien que se desarrollen estos experimentos, después de haber estudiado, por ejemplo, que no se tiene mucha información sobre la materia oscura y que es un tema que crea una cierta curiosidad, al menos en mí. 

Pero, algunos científicos no lo ven así. Dos científicos (Uno de los científicos es el español Luis Sancho) denunciaron ante un tribunal de Hawai las actividades de acelerador de partículas (LHC) porque dicen que puede acabar con la humanidad.
Estos dos, explicaban que el experimento de la CERN intenta recrear el Big Bang en la tierra y crear materia de máxima masa, es decir, quieren recrear la mayor explosión cósmica del Universo en la tierra y crear agujeros negros y materia extraña. Estos dos últimos, son componentes de las estrellas de neutrones y en la física estándar, ambas catalizan la transformación de nuestra materia radiante, destruyendo la Tierra. 

Por todo esto, según estos científicos, el laboratorio LHC tiene un 75% de posibilidades de extinguir la Tierra.

Más información: